Privilegierte Bildung im Lebenslauf

Biografien von Absolventinnen und Absolventen exklusiver Internatsgymnasien

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Beschreibung:

Das Buch dokumentiert Ergebnisse einer Studie im Feld der exklusiven Internatsgymnasien in Deutschland und ihren ehemaligen Schüler:innen. Zentral sind hierbei die Auswertungen der autobiografisch-narrativen Interviews mit den Ehemaligen, aber auch die Analysen von Schulleitungsinterviews und Ergebnisse eines Monitoring-Fragebogens werden vorgestellt. Die DFG-Studie fragt aus einer habitus-, identitäts-, biografie- und ungleichheitstheoretischen Perspektive nach der Wirkmächtigkeit der Internatsbeschulung sowohl während als auch nach Abschluss der Schullaufbahn im weiteren Lebensverlauf.
Gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) mit der Projektnummer 366762907

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Über die Urheberinnen:

Prof. Dr. Ulrike Deppe ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Technische Universität Chemnitz.

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Produktdetails:

• Herausgeber:in: Ulrike Deppe
• Erscheinungsdatum: 01.11.2026
• Sprache: Deutsch
• Seitenumfang: 590 Seiten
• ISBN: 9783658523640